“语文味”究竟是什么？——兼及对“泛语文批判”的批判

• 作者: 程少堂
• 来源期刊: 中学语文教与学：下半月初中读本
• 学科: 教育
• 关键词: 泛语文 中国中小学教育教学网 批判 语文教师 教学理念 学术概念 深度报道 实践探索
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 分类号: G623.2

摘要

“语文味”作为一个学术概念或教学理念提出已将近10个年头了。近10年中，《中华读书报》《教育文摘周报》等有影响的报刊都对“语文味”理论和实践探索进行过深度报道，K12中国中小学教育教学网、上海《小学语文教师》杂志、《现代教学》杂志等媒体不约而同组织了关于“语文味”的专题讨论。十年磨一剑，霜刃已曾试。今天，“语文味”不仅在互联网上和语文教师口头广泛流传，而且事实上已经成为现代汉语的一个新新词汇，成为一个雏形初具的教学流派的核心理念和响亮名称。我们甚至可以乐观地预言：“语文味”大约肯定会收入未来的汉语词典，至少是中国语文教学的专业词典。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程少堂		15	16	2.0	4.0