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摘要:
<普通高中语文课程标准(实验)>要求教师更新课堂教学现念,使课堂"开放""有序".具体可以从以下三个方面做起:一是激发学生参与课堂的兴趣;二是精心设问,编排课堂形式;三是善于评价课堂.
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文献信息
篇名 开放课堂
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 开放课堂 参与 设计 评价
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G63
字数 3592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.11.002
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开放课堂
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
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出版文献量(篇)
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