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摘要:
随着现代社会的进步.科技的发展以及体育科学研究的不断深入,我国突破了学校体育单一的教学观念,向着生物、心理、社会适应三维化的学校体育教学理念转变,文章通过对社会适应概念以及体育教学促进学生社会适应的论述,对体育教学与社会适应进行了思考和分析.随着体育教学新理念的转变,研究体育教学与社会适应的课题具有重要意义.
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文献信息
篇名 论体育教学与促进学生社会适应
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 体育
关键词 体育教学 社会 适应
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102,104
页数 2页 分类号 G807
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴世平 4 11 3.0 3.0
传播情况
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节点文献
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1979(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
社会
适应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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