浅谈初中数学实验教学

• 作者: 吴南滨
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实验教学 初中数学教学 中学数学教学 数学性质 教育工作者 教学手段 自然科学 科技活动
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

很多人认为实验仅是自然科学的教学手段，这是一种误解，实验在数学教学中也有着广阔的应用天地。因为，从广义上说，数学教育也是一种科技活动，是科技工作的一部分。在中学数学教学中，实验法也是一种基本的研究方法，它可以用来引导数学发现，启迪解题思路，说明所研究的对象的某些数学性质，判断数学性质或结果的真实性。正确而恰当地应用数学实验，也是当前素质教育中的一个重要层面。随着课改的不断深化，数学实验教学必将为越来越多的数学教育工作者所重视。下面笔者就数学实验在初中数学教学中的应用谈几点看法。

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1	吴南滨		2	0	0.0	0.0