技校语文教学中"故事"的尝试运用

• 作者: 所妍
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教学 故事 尝试
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 各科教学
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3058字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.06.073

摘要

在课文导入、教学过程以及课后作业等教学环节中适当引入"故事",不仅能调动学生学习的积极性,对学生集中注意力、理解文章主题、训练发散思维、开展德育教育等方面都有事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	所妍		1	2	1.0	1.0