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摘要:
根据独立学院的特点,以课程体系改革为切入点,优化课程结构,强化课程设置;以市场为导向,能力为本位,学生的主体发展为目标,构建应用性课程体系,加强实践教学,突出应用能力培养.
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文献信息
篇名 独立学院应用型人才培养模式的创新
来源期刊 江苏技术师范学院学报(社会科学版) 学科 社会科学
关键词 课程体系 应用型人才 培养模式
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教师文萃
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 C710
字数 2820字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8522.2009.11.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙一平 48 318 10.0 16.0
2 沈琳 10 53 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
应用型人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏理工学院学报
双月刊
1674-8522
32-1847/N
大16开
常州市中吴大道1801号
1995
chi
出版文献量(篇)
3832
总下载数(次)
7
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