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摘要:
专门用途英语是有着特殊用途和目的的英语。利用语篇分析理论进行ESP课程教学,可以实现以学生为中心的课堂教学模式,培养学生的综合能力,符合我国教学培养目标。笔者结合自身实践教学经验,探索了ESP的课堂教学模式。
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文献信息
篇名 语篇分析在ESP课堂上的应用
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 EPS 语篇分析 教学模式
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任凤伟 中南民族大学外语学院 4 5 2.0 2.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
EPS
语篇分析
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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