移动学习:成人教育的新途径

• 作者: 汪明
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 移动学习 成人教育 适切性 应用
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G724
• 字数: 3107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.02.011

摘要

成人教育有利于推进社会发展与全民综合素质的提高,已经成为教育事业极为重要的组成部分.移动学习作为现代远程教育体系的新兴有机组成部分,以其灵活易用和个性化等特点在成人教育中具备明显的优势.本文在探究移动学习应用于成人教育适切性的基础上,进一步研究了成人教育中移动学习的实施方式和应注意的事项,旨在拓宽移动学习的应用领域,探索成人教育的新途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪明		16	35	4.0	5.0