“小组化学习模式＂在体育新课程中的运用

• 作者: 梁勇
• 来源期刊: 天津市经理学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 小组化学习 模块教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G80

摘要

“小组化学习模式”在体育新课程改革模块教学中，是在体育教学过程中尊重学生的自主性和自发性，结合学校的实际情况，以小组为学习单位，发挥体育骨干的助手作用，调动学生的学习积极性和主动性，让强制性的死板的教学转变为生动活泼的教学，从而提高体育教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁勇		6	4	2.0	2.0