论科学发展观与继续教育创新

• 作者: 曾青云 郭荔宁
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 继续教育 创新
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G726
• 字数: 4432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.04.020

摘要

教育创新是我国继续教育推动经济社会发展最核心的实践活动,在新形势下,继续教育要实现以.全面发展的人"促进"人的全面发展",进而推进社会经济全面发展的改革目标,最根本的途径就是把"科学发展观"这个具有突性的发展理念贯穿于教育创新实践全过程,落实到教育创新实践的各个环节之中,全面提高继续教育创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾青云	江西师范大学继续教育学院	101	242	7.0	10.0
2	郭荔宁	江西师范大学继续教育学院	9	10	2.0	3.0