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教研员如何视导教学
教研员
视导
教学
对教研员专业发展的思考
教研员
专业
发展
反思
教研员的专业成长能力序列
教研员
专业成长
能力序列
教研员如何助推综合实践活动校本教研
教研员
校本教研
综合实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 茶杯、茶壶与教研员
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 茶壶 教研员 名师 画技 高僧 丹青
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G428
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王少滨 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
茶壶
教研员
名师
画技
高僧
丹青
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
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