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摘要:
多媒体给教学带来生机与活力,但也不可一概而论;对于有些学科,它呈现出绝对的优势,但对于语文教学,它呈现的优势远远比不上它带来的缺憾。
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语文教学巧用多媒体
小学语文
多媒体
应用
我眼中的多媒体与语文教学
多媒体
语文
优势
质疑
浅谈多媒体与语文教学的整合
多媒体
语文教学
整合
多媒体技术与小学语文教学的融合策略
多媒体技术
小学语文
融合策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学与多媒体
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 语文教学 多媒体 优势 缺陷 扼杀 束缚 妨碍 埋没
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超光 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
多媒体
优势
缺陷
扼杀
束缚
妨碍
埋没
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
出版文献量(篇)
902
总下载数(次)
1
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0
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