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摘要:
同学们学习《面积》单元时,要注意以下几点:一、弄清面积的含义物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。平面图形(或物体的表面)有大有小,比较几个平面图形的大小,方法很多,可以先用硬币摆一摆后,再数一数;也可用先剪一剪,再拼一拼的方法;还可用先画格子,再数一数的方法……
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文献信息
篇名 学习面积的注意点
来源期刊 数学大世界:小学三四年级版 学科 教育
关键词 面积 学习 平面图形 物体 同学
年,卷(期) sxdsjzx_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G623.5
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学习
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物体
同学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
大32开
长春市人民大街4646号
12-146
1994
chi
出版文献量(篇)
2403
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1
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