高校教师职业道德:特点、现状与重建——社会主义核心价值体系审视下的高校师德

• 作者: 刘吉成 饶丹珍 饶咬成
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校师德 在社会主义核心价值体系 重建
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 108-113
• 页数: 6页
• 分类号: G451.6
• 字数: 10965字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2009.02.029

摘要

师德作为一种特殊的社会意识形态,既有历史的继承性,也有鲜明的时代特征,不同阶级、不同社会、不同历史时期,总是赋予师德以不同的内容.在全面建设小康社会,构建和谐社会的今天,师德建设融入了社会主义核心价值观念的新内涵.高校是传承文化、传播知识、研究学问、追求真理、创造思想、培养人才的重要场所,也是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,高校要加强对社会主义核心价值体系的研究和建设,要把社会主义核心价值体系融入高等教育的全过程,必须用马克思主义中国化的最新理论成果武装教师,渗透到思想政治教育和师德建设之中.