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摘要:
微格教学为师范生教学技能的培训提供了现代化的教学手段.根据新课程的实施对教师培养的要求,分析了当前微格教学存在的问题,并提出了新课程下微格教学的培训模式,旨在为新课程的实施培养合格师资.
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文献信息
篇名 新课程下微格教学实施模式的探究
来源期刊 廊坊师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 新课程 微格教学 师范生 教学技能
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 118-119,122
页数 3页 分类号 G642
字数 3506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3229-B.2009.04.041
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作者信息
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1 陈江英 20 69 5.0 6.0
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研究主题发展历程
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新课程
微格教学
师范生
教学技能
研究起点
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廊坊师范学院学报(自然科学版)
季刊
1674-3229
13-1391/N
大16开
河北省廊坊市
2001
chi
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