师范生跨学科进修的重要性——以中学历史地理教学为例

• 作者: 闵国库
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 中学历史 《普通高中历史课程标准》 跨学科 师范生 进修 人文精神 科学素养
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

《普通高中历史课程标准》突出科学素养与人文精神相统一，要求充分发挥历史学科文理兼备的综合优势，以“人——地”系统相互作用的科学原理为基础，培养国民现代文明素质。这就不能不涉及地理学科。

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