原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
本文对"学生主讲型"的互动教学模式作了探讨,这种模式有助于皮肤性病学的教学互动.
推荐文章
皮肤性病学多媒体教学体会
皮肤性病学
多媒体教学
优势
问题
皮肤性病学见习教学中多媒体辅助教学的应用体会
皮肤性病学
见习教学
多媒体辅助教学
应用体会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《皮肤性病学》学生主讲型互动教学模式的教学体会
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 皮肤性病学 互动教学模式
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 716-717
页数 2页 分类号 R751
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2009.06.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎兆军 广东医学院皮肤性病学教研室 33 79 5.0 6.0
2 陈秋霞 广东医学院皮肤性病学教研室 21 113 4.0 10.0
3 蔡艳霞 广东医学院皮肤性病学教研室 12 27 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (1)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
皮肤性病学
互动教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
论文1v1指导