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摘要:
探讨PBL教学在皮肤性病学实习教学的应用,在临床实习学生中开展PBL教学,目的在于改变目前临床实习模式,发挥学生学习的主观能动性,激发对皮肤性病学的兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力,为社会培养合格的皮肤科专业人才。
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优势
问题
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见习教学
多媒体辅助教学
应用体会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 PBL教学法在皮肤性病学临床实习教学中的体会
来源期刊 医学信息 学科
关键词 PBL教学法 皮肤性病学 临床实习教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 2841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季必华 皖南医学院弋矶山医院皮肤科 53 198 8.0 11.0
2 王军 皖南医学院弋矶山医院皮肤科 46 170 7.0 11.0
3 强娣 皖南医学院弋矶山医院皮肤科 14 61 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
皮肤性病学
临床实习教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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