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摘要:
针对目前皮肤性病学临床见习教学中面临的困难与存在的问题,精心收集典型临床病例,将临床实例教学与PBL教学相结合,充分调动学生的积极性和主动性,培养学生的临床思维能力,提高学生解决临床实际问题的能力,为皮肤性病学的临床见习教学改革提供参考。
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临床实习
教学方法
微课
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PBL教学法
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临床实习教学
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PBL教学模式
皮肤性病学教育
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床实例联合 PBL在皮肤性病学见习教学中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 皮肤性病学 临床实例 PBL
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 临 床 医 学 教 学 研 究
研究方向 页码范围 417-418,419
页数 3页 分类号 R75
字数 2740字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.05.17
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘铭 苏州大学附属第一医院皮肤科 16 50 4.0 6.0
2 王淼淼 苏州大学附属第一医院皮肤科 25 76 5.0 7.0
3 宋琳毅 苏州大学附属第一医院皮肤科 40 63 4.0 5.0
4 周乃慧 苏州大学附属第一医院皮肤科 24 44 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
皮肤性病学
临床实例
PBL
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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