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摘要:
探讨五年制临床医学专业皮肤性病学见习教学改革的模式,评估教学的效果。对本校2010级五年制临床医学专业共130名学生进行了皮肤性病学见习课教学改革,并进行了问卷调查和分析。初步评估了皮肤性病学教学模式改革的效果,学生对此次实践教学较为满意和支持。在五年制临床医学专业皮肤性病学见习课进行教学改革是可行的,有助于调动学生自主学习的积极性和创新意识,激发学习兴趣,提高学习效果。
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文献信息
篇名 皮肤性病学临床见习教学改革及问卷调查分析
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 皮肤性病学 教学改革 临床见习 问卷调查
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 148-149,150
页数 3页 分类号 R75
字数 2871字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁建云 72 374 12.0 15.0
2 黄进华 93 543 14.0 20.0
3 谭丽娜 14 123 5.0 11.0
4 高丽华 14 82 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (50)
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研究主题发展历程
节点文献
皮肤性病学
教学改革
临床见习
问卷调查
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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8
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