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摘要:
皮肤性病学作为一门独立的学科,有鲜明的学科特点,其病种繁多、皮损易变、临床表现各异,给皮肤性病学教学带来一定困难.对不同的教学内容采用不同的教学方法或多种教学方法联合运用可提高教学质量.该文就几种常见的皮肤性病学教学法进行分析,供临床教学参考,以期达到更好的教学效果.
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文献信息
篇名 皮肤性病学教学方法的应用与思考
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 皮肤性病学 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 2097-2099
页数 3页 分类号 R751-4
字数 3400字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.13.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈阳美 重庆医科大学附属第一医院皮肤科 134 489 12.0 17.0
2 陈瑾 重庆医科大学附属第一医院皮肤科 37 133 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
皮肤性病学
教学方法
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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