多元化教学法在皮肤性病学教学中的应用

• 作者: 杨秀敏 魏爱华
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多元化教学法 皮肤性病学
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.05.008

摘要

目的:探索多元化教学法在皮肤性病学中的应用,以适应医学科学的防治及医学模式的转变.方法:在七年制临床研究生的《皮肤性病学》教学中,尝试开展多元化教学法.结果:多元化教学法使学生掌握更多的知识,接受多元法教学法授课的学生其理论考试成绩和临床操作实践能力成绩均高于接受传统教学法授课的学生.结论:多元化教学法有利于调动学生的学习积极性、主动性,在教与学两方面促进了教学质量的提高,值得进一步实践和推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀敏	首都医科大学附属北京同仁医院皮肤科	59	256	6.0	14.0
2	魏爱华	首都医科大学附属北京同仁医院皮肤科	13	23	3.0	4.0