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摘要:
目的 了解毕业后医学教育阶段住院/专科医师培训学员对师资综合职业能力的需求,加强师资建设,提高培训质量,达到教学相长.方法 自制调查问卷对我院处于毕业后医学教育阶段的88名住院/专科医师进行调查,并运用统计软件SPSS 11.5进行因子分析和方差分析.结果 发放问卷100份,收回95份,其中有效问卷88份.分析结果显示,住院/专科医师对带教师资的综合职业能力六大领域需求均较高,对"团队合作、创新和自我提高的能力"要求最高,居六大领域之首;不同年龄段、不同入训年度、不同教育程度住院/专科医师对带教师资六大领域的需求差异有显著性意义.结论 带教师资和培训管理人员应了解学员需求,并以学员需求为导向加强住院/专科医师培训的师资建设,提高培训质量,以促进住院/专科医师培训的顺利开展,达到教学相长,提高临床医师队伍的整体素质.
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文献信息
篇名 以学员需求为导向加强住院/专科医师培训师资建设
来源期刊 实用医院临床杂志 学科 医学
关键词 专科医生培训 住院医师培训 师资建设
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 临床实践
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 R193
字数 4329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6170.2009.06.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石景芬 四川省人民医院教育培训处 16 250 8.0 15.0
2 龚永 四川省人民医院教育培训处 6 96 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
专科医生培训
住院医师培训
师资建设
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用医院临床杂志
双月刊
1672-6170
51-1669/R
大16开
成都市一环路西二段32号
62-261
1975
chi
出版文献量(篇)
7513
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12
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37235
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