再探WSP模式在英语词汇教学中的应用

• 作者: 刘延志
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: WSP模式 WORDS教学 音形意用结合 优化重组
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 1961字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.12.106

摘要

目前,我国学生普遍感到学习词汇是个难题.运用WSP模式,从words-sentences到passages,寻求突破口和最佳途径方法,可以全面提升英语教学质量:首先从听音开始,揭示英语words的音形规律,然后逐步培养学生音形义用结合记单词的正确高效的方法习惯.Words教学集中和分散结合,科学地优化重组学习和记忆资料.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘延志		4	0	0.0	0.0