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摘要:
目的:分析某医学院附属医院近15年人才培养情况和效果,探讨医院人才培养的策略.方法:整理15年人才培养的基本情况,运用配对t检验和Wilcoxon秩和检验等统计方法分析培养前后人才医、教、研、管理能力的变化状况.结果:通过培养,人才的医、教、研、管理能力有显著性的提升.结论:只有建立创新性的人才培养制度,才能提升医院的综合竞争力,更好地服务于患者.
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文献信息
篇名 医院人才培养策略与效果分析
来源期刊 中国医院 学科 医学
关键词 人才培养 制度创新
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 R1
字数 3773字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0592.2009.03.004
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中国医院
月刊
1671-0592
11-4674/R
大16开
北京市南三环东路27号院芳群公寓6号楼402室
2-743
1997
chi
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