托幼机构保教人员儿童急症救助知识保持情况

• 作者: 李锋 江帆 沈晓明
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 保教人员 儿童急救 知识保持
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 648-650
• 页数: 3页
• 分类号: R179
• 语种: 中文

摘要

[目的]评估托幼机构保教人员培训后的儿童急救知识保持情况.[方法]采取随机整群抽样的方法抽取了1 282名保教人员统一接受儿童急救的专项培训,采取SPSS 15.0随机抽样的方法,对培训后6个月及9个月学员分别抽取240名、330名学员进行了急救知识保持情况的再评估.以问卷调查的方式对学员急救知识进行评估.[结果]对每一特定知识题目的正确回答率,培训后6个月及9个月的学员均有明显下降,与培训后立即评估的学员比较差异有显著性;培训前21.05±4.59、培训后立即32.2±3.12、培训后6个月28.5±4.35及培训9个月28.2±4.75,学员平均知识得分差异有显著性(F=1 387.791.P=0.000).培训后6个月(t=14.739,P=0.000)及培训后9个月学员(t=17.020,P=0.000)与培训后立即学员知识得分比较差异均有显著性;但培训后6个月与培训后9个月学员知识得分比较差异无显著性(t=0.687,P=0.492).多元线性回归结果显示培训6个月后在年轻的学员及公立托幼机构的学员知识保持水平较高,在培训9个月后年轻的学员、月收入高及为保健老师的学员知识保持得分较高.[结论]建议在培训后6个月左右时间对保教人员进行再培训.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江帆	上海儿童医学中心发育与行为儿科	4	18	3.0	4.0
3	沈晓明		5	31	4.0	5.0
4	李锋	新华医院儿童与青少年保健科	1	3	1.0	1.0