完全学分制下师生互动问题探讨

• 作者: 陈涛
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 教育观念 师生互动
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 118-121
• 页数: 4页
• 分类号: G424

摘要

学分制是现代大学教学管理制度的重要组成部分。实施学分制是高校真正体现以人为本、以学生为中心的现代教育理念的重要举措，是落实因材施教原则，培养个性化创新人才，全面提高学生综合素质的制度保证。本文论述了学分制的特征，指出了学分制对教育观念的冲击，并对学分制下的师生互动问题进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈涛	安徽财经大学信息工程学院	31	96	6.0	9.0