浅谈信息技术与语文学科的整合

• 作者: 高丽霞
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 语文 课程整合
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

目前“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并具有相对独立特点的教学类型。它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础，使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。信息技术教育必然走向与课程整合的阶段。

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1	高丽霞		1	0	0.0	0.0