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浅谈思想政治教育中遵循尊重理解与关心原则的心理学依据
浅谈思想政治教育中遵循尊重理解与关心原则的心理学依据
作者:
龚雨玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治教育
尊重原则
理解原则
关心原则
心理学
摘要:
为了使思想政治工作卓有成效,必须贯彻实施一系列教育原则.其中,遵循尊重、理解与关心原则,多年来被实践证明是科学的教育原则,贯彻此原则符合人类心理活动规律.具体表现为:符合人类需要的基本规律;符合人类情态活动规律;符合人际沟通的心理活动规律.
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文献信息
篇名
浅谈思想政治教育中遵循尊重理解与关心原则的心理学依据
来源期刊
中国校外教育(理论)
学科
教育
关键词
思想政治教育
尊重原则
理解原则
关心原则
心理学
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
学科教育
研究方向
页码范围
107,136
页数
2页
分类号
G41
字数
3843字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.11.085
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
龚雨玲
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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