初中阅读教学中学生想象力培养刍议

• 作者: 陈燕梅
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 想象力培养 阅读教学 中学生 《语文课程标准》 初中 心理特征 阅读内容 《标准》
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

在教学中创造条件让学生进行想象不仅符合青少年的心理特征。而且也是《语文课程标准》所要求的。《标准》在“关于阅读”中就强调提出．“要鼓励学生对阅读内容作出有个性的反应，将自己的阅读感受与作者的意图进行比较，为文本的内容和表达另作设计”。我平时努力从多方面对学生进行这方面的培养．收到了较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕梅		3	0	0.0	0.0