糖尿病教育模式研究

• 作者: 于敏 向前 徐严菊 洪雪儿 王利玲 谢民栋 黄艳
• 来源期刊: 实用糖尿病杂志
• 关键词: 糖尿病(DM) 教育 方法
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

将病人随机分为试验组、传统组和对照组.传统组主要通过文字图片讲解等传统方法,试验组主要通过观看动卡通漫短片结合讲解方法,对照组则不系统讲解.结果在病人满意度、考试分数及糖化血红蛋白下降幅度方面,试验组与传统组和对照组有明显差异.结论动谩式的糖尿病教育较传统教育有巨大优势,当大力研究推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳		5	2	1.0	1.0
2	于敏		4	0	0.0	0.0
3	王利玲		2	0	0.0	0.0
4	向前		2	0	0.0	0.0
5	徐严菊		2	0	0.0	0.0
6	谢民栋		1	0	0.0	0.0
7	洪雪儿		2	0	0.0	0.0