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摘要:
船员适任评估在航海教育中占有非常重要的地位.面对目前在评估中存在的问题,我们应该以学生为中心,改进评估内容,调整评估程序,修订评价标准,满足航运企业和船员的培训需求,提高船员实操能力.
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文献信息
篇名 改进航海专业适任评估模式的探讨
来源期刊 船海工程 学科 交通运输
关键词 船员 适任评估 实操能力
年,卷(期) 2009,(z1) 所属期刊栏目 造船工艺及设备
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 U675|G712
字数 3894字 语种 中文
DOI 10.3963/j.issn.1671-7953.2009.z1.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董远志 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
船员
适任评估
实操能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
船海工程
双月刊
1671-7953
42-1645/U
大16开
武汉市武昌区和平大道1040号
1972
chi
出版文献量(篇)
4860
总下载数(次)
9
总被引数(次)
17407
论文1v1指导