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摘要:
抑郁青少年人际心理疗法(IFT-A)是建立在人际心理疗法基础之上用以治疗青少年抑郁的心理疗法.经过10多年的发展,IPT-A在适用标准、治疗过程、治疗问题及治疗策略等方面形成了较为完整的体系.IPT-A的疗效也得到了实证研究的支持,成为治疗青少年抑郁的一种主要方法.
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文献信息
篇名 抑郁青少年人际心理疗法述评
来源期刊 中国特殊教育 学科 哲学
关键词 人际心理疗法 抑郁 青少年
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 心理与脑科学研究
研究方向 页码范围 70-75
页数 6页 分类号 B844.2
字数 6178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3728.2009.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋尚桂 35 429 11.0 20.0
3 刘莹 济南大学心理学系 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人际心理疗法
抑郁
青少年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
4053
总下载数(次)
23
总被引数(次)
45095
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