注意力缺失／多动症的形成和应对策略

• 作者: 庞美云
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 多动症 注意力 身体健康 与人相处 小朋友 孩子 老师 课堂
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

有一类孩子。他们看起来身体健康，智力方面也没有异常，甚至相当的聪明可爱，然而，他的父母、老师们总是为他头疼不已，因为他们似乎无法遵守课堂规矩，无法安静地待上哪怕十分钟，他们精力旺盛，又喜欢争抢，一不小心就卷入到与小朋友们的战争，因此似乎很难与人相处。最令人不能接受的是，他们写作业的进展会非常的缓慢，字迹不佳、粗心大意，经常把简单的题目做错，有的还在阅读方面碰到困难。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞美云	华东师范大学心理学系	1	0	0.0	0.0