利用化学史创设教学情境

• 作者: 张界文
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 创设教学情境 化学史 利用 化学教学 文明进步 精神力量 创设情境 思想教育
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

化学史是一部记载着人类文明进步和化学家们不息奋斗的科学史，蕴含着无穷的智慧和精神力量，是我们的知识宝库．化学教学中适时利用化学史创设情境，能使化学教学与思想教育有机地结合起来，对学生进行情感熏陶，培养学生的科学素养．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张界文		2	4	1.0	2.0