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善用故事讲好课
善用故事讲好课
作者:
唐继光
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讲故事
思想政治教育
哲理故事
教育效果
受教育者
思想性
开头
摘要:
通过几年开展基层思想政治教育的实践,我深深体会到,善于讲故事,不失为增强教育效果的一种好方法。一、运用故事增强教育的思想性。教育中适当运用一些哲理故事,不但能避免空洞说教,还能引起受教育者的理性思考。在一次《融洽内部关系》教育中,我以一则哲理故事开头:
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篇名
善用故事讲好课
来源期刊
基层政治工作研究
学科
教育
关键词
讲故事
思想政治教育
哲理故事
教育效果
受教育者
思想性
开头
年,卷(期)
jczzgzyj_2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18
页数
1页
分类号
G78
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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唐继光
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研究主题发展历程
节点文献
讲故事
思想政治教育
哲理故事
教育效果
受教育者
思想性
开头
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层政治工作研究
主办单位:
国防科学大学
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
43-1329/D
开本:
出版地:
湖南省长沙市福元中路1号
邮发代号:
42-186
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
12318
总下载数(次)
111
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