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摘要:
通过几年开展基层思想政治教育的实践,我深深体会到,善于讲故事,不失为增强教育效果的一种好方法。一、运用故事增强教育的思想性。教育中适当运用一些哲理故事,不但能避免空洞说教,还能引起受教育者的理性思考。在一次《融洽内部关系》教育中,我以一则哲理故事开头:
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文献信息
篇名 善用故事讲好课
来源期刊 基层政治工作研究 学科 教育
关键词 讲故事 思想政治教育 哲理故事 教育效果 受教育者 思想性 开头
年,卷(期) jczzgzyj_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐继光 16 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
讲故事
思想政治教育
哲理故事
教育效果
受教育者
思想性
开头
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层政治工作研究
月刊
43-1329/D
湖南省长沙市福元中路1号
42-186
出版文献量(篇)
12318
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111
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