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巧设问题,提高语文能力
巧设
情景
素质
效率
让语文课堂溢满人文之美
语文课堂
人文之美
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浅谈小学语文教学中如何提升学生的语文能力
小学语文
语文能力
语文教学
内容分析
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文献信息
篇名 让语文能力与人文素养共同提高
来源期刊 中学英语之友·教育研究与实践 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 1894字 语种 中文
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1 白志峰 1 0 0.0 0.0
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文理导航·教育研究与实践
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