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高校图书馆非图情专业馆员继续教育的探索
高校图书馆非图情专业馆员继续教育的探索
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摘要：
目前高校图书馆非图情专业馆员较多，为完善这些馆员的知识结构，稳定和培养高素质图书馆人才，必须对这些非图情专业馆员进行继续教育。继续教育的内容主要为职业道德教育、图书情报专业知识教育、专业技能教育。根据非图情专业馆员的特点，继续教育的途径可采取学历教育、自学、岗位专业技能培训、轮岗等方式进行。
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文献信息
| 篇名 | 高校图书馆非图情专业馆员继续教育的探索 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 图书馆 非图情专业 继续教育 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 145-147 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G251.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
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