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摘要:
当今社会对英语实际应用能力的要求越来越高,良好的英语应用能力已成为必不可少的基本素质。那么,面对英语普及的态势,英语学习者该如伺提高英语的应用水平呢?其实在平时学习英语中最常遇到的问题,便是词汇不足。小学生年龄小,注意力难以长时间集中,学习的自觉性、刻苦性较为欠缺,加之在汉语环境中学习英语,母语与英语差异较大,致使有相当多的小学生记忆单词困难。
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语文
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具体方法
如何提高小学生的阅读理解能力
语文阅读
小学生
理解能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学生记忆单词的能力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 实际应用能力 学生记忆 单词 英语应用能力 英语学习者 学习英语 学生年龄 汉语环境
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
实际应用能力
学生记忆
单词
英语应用能力
英语学习者
学习英语
学生年龄
汉语环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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