基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由中央教育科学研究所、美国安生文教交流基金会主办的“中美高中特色办学研讨会”于2009年3月23日-24日在北京召开。广大与会代表围绕高中阶段的特色办学问题进行了深入、广泛的交流。所谓学校特色,是在先进的教育思想指导下,从学校实际出发,遵循教育规律,经过长期的办学实践,形成的独特、优质、稳定的办学风格与优秀的办学成果。鉴于特色办学理念的特点,德育是众多学校创办特色教育的首要内容。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 特色办学 德育为本——『中美高中特色办学研讨会』之德育研究述评
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 特色办学 德育研究 高中阶段 中央教育科学研究所 中美 述评 学校特色 办学问题
年,卷(期) zgdy_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号 G637
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
特色办学
德育研究
高中阶段
中央教育科学研究所
中美
述评
学校特色
办学问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
论文1v1指导