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学会读题，求“慢”则快
学会读题，求“慢”则快
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摘要：
特别提示：
数学内容的抽象性，数学语言的简洁美，决定了数学读题的过程是一个积极的反复斟酌过程．要解题，就要先读题，学会读题．正所谓“读‘题’百遍，其义自现”．
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文献信息
| 篇名 | 学会读题，求“慢”则快 | ||
| 来源期刊 | 复印报刊资料：中学数学教与学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 读题 学会 数学内容 数学语言 抽象性 简洁美 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-53 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G633.603 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
复印报刊资料：高中数学教与学
主办单位：
中国人民大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-8794
CN：
11-5932/G4
开本：
出版地：
北京张自忠路3号
邮发代号：
2-615
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
375
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