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摘要:
大学生正处于性心理发育成熟、基本完成自我性角色的认同、性意识和性体验十分明显的时期.在此阶段,由于他们性心理的发育尚未完全成熟,因而容易出现由于性认知偏差、性幼想、性压抑和性行为带来的心理困扰.针对大学生面临的诸多性心理问题,及时引导他们加强性科学知识的系统学习、不断完善自己的性观念、自觉养成良好的性心理、培养健康的性道德显得尤为重要.
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文献信息
篇名 大学生性心理问题分析及健康教育策略
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 大学生 性心理 健康教育
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 健康与社会行为
研究方向 页码范围 1104-1105
页数 2页 分类号 R395
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜丹 四川泸州医学院附属医院皮肤性病学教研室 20 85 6.0 8.0
2 潘英 沪州医学院体育系 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
性心理
健康教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
出版文献量(篇)
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