“任务驱动”教学法在《计算机文化基础》教学中的应用

• 作者: 王洁
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机教学 任务驱动 创新能力
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法，它符合计算机系统的层次性和实用性，便于学生循序渐进地学习计算机知识和技能，适用于计算机课程的教学。本文简要阐述了在《计算机文化基础》教学中如何运用“任务驱动”教学法培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁	山西师范大学教师教育学院	19	38	4.0	5.0