运用任务驱动教学法提高教学效果——以医学院校《计算机应用基础》课程为例

• 作者: 吴雅琴
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 任务驱动教学法 任务 学生分组
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 编导论坛
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2007.01.009

摘要

任务驱动教学法是一种很有效的以学生为中心的教学方法.在教学过程中,不仅对教师教的方法提出了要求,同时这种教学法也非常关注学生学习的方法.文章以医学院校《计算机应用基础》课程为例,介绍了在课程教授过程中利用任务驱动教学法代替过去的教师讲、学生听、听后再练习的教学方法,并就有关章节的教学内容进行了教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴雅琴	华东师范大学教育信息技术学系	2	23	2.0	2.0