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摘要:
大学排名作为非官方评价机构对高等教育的评估,能够通过强化教育成层影响社会分层,对社会流动也有直接影响,还对经济发展起到了一定的推动作用.它的负功能包括:造成光环效应、存在恶性竞争、可能对社会产生误导.
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文献信息
篇名 大学排名的社会功能浅析
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 大学排名 社会功能 教育成层 社会流动
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教育新论
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G64
字数 2243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.09.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董中昱 郑州大学公共管理学院 6 3 1.0 1.0
传播情况
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2002(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学排名
社会功能
教育成层
社会流动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
12183
论文1v1指导