化学教学中学生参与意识的培养

• 作者: 康力
• 来源期刊: 中等职业教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 参与意识 师生关系 兴趣 学法 探究
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 学科研究
• 页码范围: 21-22
• 分类号: G71
• 字数: 2793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X-B.2009.01.010

摘要

知识经济时代呼唤教育的创新,创新精神和创新能力的培养关键在于学生主体性的发展,而学生参与教学活动是学生成为主体的重要表现.一切富有成效的教学都离不开学生积极主动性的参与.因此,如何使学生主动地参与教学,提高课堂效率,是每一个教育工作者不断探索与尝试的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康力		3	2	1.0	1.0