农村"留守儿童"家庭教育问题及对策分析

• 作者: 王永华 郭燕聂
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 留守儿童 家庭教育
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论与实践
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G78
• 字数: 3726字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.10.009

摘要

农村"留守儿童"由于父母的外出,直接导致了其正常家庭教育的缺失,长期的留守状态使其在心理、道德方面呈现或潜伏着一些问题.本文认为解决农村"留守儿童"的家庭教育问题需要政府,社会各界的共同努力,除加强家长与孩子之间的沟通联系外,更要政府做好进城务工农民及其子女教育的工作,保障农民工及其子女的各项权利,做好管理服务工作,为其提供就业便利;从更深层次思考,更是要改革与发展适应农村实际的农村教育,改善农村教育环境,以促进农业、农村的发展,为农村社会实现小康培养新型农民,建设社会主义新农村,促进社会和谐发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永华	广西大学教育学院	2	9	2.0	2.0
2	郭燕聂	广西大学教育学院	4	12	2.0	3.0