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摘要:
【正】九义教科版初中物理教科书编排合理,内容丰富多彩,图文并茂,特别是很多节后面有一个小栏目"发展空间",它对培养学生的思维能力和想象力,调动学生学习积极性有独到功能。下面笔者结合自身做法,谈一谈如何利用好"发展空间"。
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文献信息
篇名 利用好物理教材中“发展空间”的点滴做法
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理教材 初中物理 思维能力 实验设计 思维过程 探究过程 认识倾向 针孔照相机 汽车运动 智能发展
年,卷(期) hnzxwl_2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
物理教材
初中物理
思维能力
实验设计
思维过程
探究过程
认识倾向
针孔照相机
汽车运动
智能发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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