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罗杰斯“非指导性教学”对学困生问题的启示
非指导性教学
理论概述
有益启示
罗杰斯"非指导性教学"对转化后进生的启示
非指导性教学
后进生
转化
启示
实践罗杰斯人本主义教育理论,提高职高英语课堂教学达标效率
罗杰斯
人本主义教育理论
以学生为中心
课堂教学达标标准
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 罗杰斯来了
来源期刊 中国机电工业 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 焦点人物
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 987字 语种 中文
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国机电工业
月刊
1002-977X
11-2582/TH
大16开
北京市西城区三里河路46号
82-47
1988
chi
出版文献量(篇)
9823
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3286
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