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摘要:
所谓珠心算,就是在学习了一定的珠算技巧后,摆脱实物的算盘以及打算盘的外部动作,把算盘虚架在脑中,用思维来拨珠,进行快速高效的计算的一种方法。如今,许多幼儿园都开设了珠心算课程。经过一段时间的学习后,他们往往能快速准确地做出百位数及千位数的加减法,这引起了社会各界和广大家长的关注。热衷者有之,反对者也有之。
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文献信息
篇名 幼儿学珠心算:孰是孰非?
来源期刊 孩子 学科 教育
关键词 珠心算 幼儿园 算盘 加减法 反对者 学习 位数 思维
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G623.57
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研究主题发展历程
节点文献
珠心算
幼儿园
算盘
加减法
反对者
学习
位数
思维
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子:幼儿版
月刊
1671-2943
44-1515/Z
广州市艺苑路东庆街2号
46-25
出版文献量(篇)
1397
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